Společnost Scio srovnala výsledky testů pro žáky 9. tříd zadané před šesti lety a loni. Výsledek? Čeští deváťáci jsou na tom s počty hůř. Důvodem mohou být zastaralé osnovy, podle nichž učení žáky nebaví. V dokumentu pod článkem se podívejte, které matematické úlohy žáky potrápily nejvíce.
Na základní škole v Neratovicích se prvňáci učí sčítat a odčítat jinak. Namísto opisování čísel a znamének z tabule pochodují po velké číselné ose.
"Naše děti krokují dopředu a dozadu a na základě toho si osvojují operaci sčítání a operaci odčítání. Občas udělají krok před startovní čáru a začínají odtud krokovat, což je jejich první zkušenost se zápornými čísly, začínají z minus jedna,“ říká Jitka Michnová, která žáky na prvním stupni vyučuje.
Zbývá vám ještě 90 % článku
Zaujal vás článek? Pošlete odkaz svým přátelům!
Tento článek je zamčený.
Na tomto místě můžete odemykat zamčené články přátelům, když si pořídíte
předplatné.
Vyberte způsob sdílení