Dva bratři vymysleli aplikaci pro výuku matematiky, která umí vyhodnotit, čemu přesně studenti nerozumějí, a navrhnout učiteli řešení.
Placenou verzi využívá už přes 150 středních škol v Česku a další školy v zahraničí.
Pokud nějaká učební pomůcka učitelům vyhovuje, vždycky si na ni podle zakladatelů dovedou sehnat peníze. Významná část příjmů proudí přímo od rodičů.
Sám si vztah k matematice hledal dlouho, nakonec se lepší porozumění obávanému předmětu stalo jeho byznysem. Jakub Stránský se svým bratrem Janem založil start-up Techambition, vymysleli on-line nástroj pro výuku matematiky, který vyhodnocuje práci studentů a okamžitě dává učitelům doporučení, na co se zaměřit. "Systém například učitele upozorní, že 65 procent jeho studentů si myslí, že inverzní funkce existuje ke každé funkci a automaticky učiteli vybere vizualizaci, se kterou ihned poutavě vysvětlí, proč to není pravda," vysvětluje Stránský.
Zbývá vám ještě 90 % článku
Vyberte si přístup na míru
Předplatné Hospodářských novin
HN mini
45 Kč první dva měsíce
Od 3. měsíce 229 Kč
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
HN měsíční
90 Kč první dva měsíce
Od 3. měsíce 329 Kč
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
HN roční
3290 Kč za rok
2 měsíce zdarma
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
Zaujal vás článek? Pošlete odkaz svým přátelům!
Tento článek je zamčený.
Na tomto místě můžete odemykat zamčené články přátelům, když si pořídíte
předplatné.
Vyberte způsob sdílení